科技艺术节丨 科技创享未来 艺术浸润心灵

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语文学科知识与趣味活动巧妙融合，同学们通过基础知识竞答、飞花令、你划我猜等趣味横生的环节，感受语文的魅力，享受语文带来的快乐！

数独是极其强调缜密逻辑过程的数字益智游戏，并体现了简单、重复的力量。本次活动参与人数多达80人，活动过程中学生专注度极高，他们十分享受解答谜题的过程。经常做数独题不仅可以锻炼做题者的观察能力，逻辑推理能力，还可以提高做题者的专注力呢！

爱上英语就是这么简单！全体英语老师为同学们精心准备的趣味大餐妙趣横生，同学们全程脑洞大开，争先恐后地抢答。此次活动极大地激发了学生学习英语的兴趣，拓展了知识面，也为以后的学习打开了一扇窗。

“奇思妙想纸质结构模型”，活动制作现场，选手们精心设计、认真研究、反复改造，制作出了形状各异的模型装置，有圆柱体的、有正方形的、还有斜面的，选手们在模型的设计、组装、调试环节皆一丝不苟，大家在不断尝试的过程中学会了发现问题、学会分享、学会改进。测试时小球在赛道上跌宕起伏，牵动大家心神的不仅是一次竞赛的成功，更是对科技魅力的无比向往。此次活动通过做中学、玩中学，既启发了学生乐于动手、勤于思考的意识，又在实践中养成独立解决问题的能力，也引导广大学生充分感悟科技模型的魅力，培养学生的科技创新能力与合作共赢意识。

本次叶脉书签的制作过程中，学生非常专注、细致、认真，同学们参与热情高。

老师给学生提供了若干花材和超清滴胶，成品的制作需要学生将A胶B胶混合均匀，优质的混合胶无气泡，干净清澈如水，非常多的同学都做到了，制作过程体现了学生非常强的动手能力！准备好胶水后的倒模过程则体现了学生的审美能力和创造美的能力，所有的学生作品均来自学生的原创

2021年图说时政活动落下来帷幕。在短短的三天时间里，同学们踊跃报名积极投入，政治组老师们收到了来自全校六个年级共39个作品。其中初一年级就有16个作品，初三高三毕业班也有5个作品。经过两轮初选，甄选出8个作品参加决赛并在全校进行了直播。

决赛中，学生们围绕着“红色沃土”这一主题精彩纷呈地展示自己的作品，与全校师生分享了一道丰盛的精神大餐。从传承长征精神、传承红色基因到首条跨海高铁合拢、神十三的升天到北京冬奥场馆的黑科技等无不体现了在中国共产党的领导下中国人民从此站起来、富起来了，中国正在走向强起来的新征程中。在新征程中，青少年要肩负怎样的历史使命？正如高二年级的熊珊玲、张佳纯同学所说：“奋斗百年路启航新征程，请党放心，强国有我！”这一铿锵有力的誓言，使现场气氛达到了顶峰。

为了让学生了解历史，提高学习兴趣，学校历史学科组组织了“寻找身边历史，触摸文明脉搏”的活动，学生经过一个星期的准备，上交的作品内容丰富，图文并茂，令人惊艳，包涵了历史古迹、名人故居、古建筑、古钱币、物质文化遗产……使课堂教学与课外活动、书本知识与身边历史紧密结合起来。

“地理创意设计”，学生作品多样，有地理手抄报、调查研究报告、地球仪模型、各种地图模型、特色民居模型、水循环模型等，充分展示了学生的动手能力和学科思维能力。

“星辰大海”强国航天梦主题电子小报制作，活动参与人数及制作的质量比以往有大幅提升，学生更多注重原创，突出主题。上交的作品学生全程参与，亲自制作，既提高了操作技能，又体现出学生的风格、偏好等。

“我是小小发明家"泡沫板电子制作竞赛，“科技创新我能行”科技设计制作及科技小论文比赛现场电子科技制作大比拼比赛紧张而激烈，比赛以两人一组合作进行。尽管电子线路原理复杂，所涉及的电子元器件繁多，但同学们不畏艰难，小心翼翼，通力协作，经过研讨方案、原理分析、制作测试等环节，同学们先后圆满完成相关任务。C2003班的郑荃予同学作品“怎么样快速检查鸡蛋好坏”，密切联系生活，巧妙地运用科学研究的原理方法，解决实际问题；G2001班熊珊羚“关于彩色蚕丝实验研究”，研究方案设计科学，实验过程严谨，实验数据可靠，实验结论可信。这两篇都是不可多得科技小论文。赛后，同学们兴奋地说，科技比赛，不断开拓了视野，提高了大家发现问题解决问题的能力，而且促进了各学科的学习，提升了科技理论和实践方面的综合素质。

本次艺术共计105人报名参赛，其中16人在比赛中表现优秀，获一等奖。G2002班张佳纯、郭奕辰、杨光一笑三位同学分别获得声乐、器乐、舞蹈组第一名。郭奕辰同学还在今年的长沙市中学生三独比赛中获一等奖，参加第十四届上海国际青少年钢琴大赛获三等奖。