学科教研 | 书山有路勤为径 英语有法师为贵

英语组共有教师12人，其中，高级教师5人，市骨干教师1人，全部拥有本科以上学历。

教研引领，促教促学。学期初始英语教研组便开展了关于毕业年级教学研讨课的工作部署, 高三的赵芳兰老师和初三的关霞老师作为研讨课主讲人，为英语教研组精心呈现了两堂高质量、高规格的教研课。

赵芳兰老师别出心裁地选取了听力专题进行高考备考指导。她大胆新颖的选题让大家眼前一亮——由于听力专题难度大，以往英语教研课多以阅读、语法或写作作为复习研讨课，鲜少选择听力专题。除此之外，赵老师还亲自录制每一段听力音频，其敬业精神令人敬佩。

赵老师抓住听力考查最频繁的一块内容——行为动作和计划展开这节课的教学。首先以一首英文歌曲导入，用优美的旋律牢牢抓住大家的心。然后从高考听力能力考查方向、提问方式、听力理解障碍词汇等方面分类指导，并结合每一个知识点重点让学生在课堂中归纳解题方法并体验全国各地真题。课前重难点预设的清晰，课中重难点突破的准确，让学生在重难知识点的突破上呈现出非常良好的状态。

赵老师娴熟地教学技巧和对问题一针见血的见地无不反映出她常年带高三积累下来的深厚的功底，她兢兢业业的教学态度和轻松愉悦的师生互动也深深感染着听课学习的老师们。

关霞老师本次调研课内容是针对中考新题型——语法填空的专题指导。作为英语组的王牌教师，关老师教学经验丰富，发音纯正，课堂把控力极强。

本节课是基于第六次月考语法填空题而设计的解题技巧专题课，为了吸引学生的注意力，关老师精心设计了一段开场白：Love me, love my dog; Love me, love my cat; Love me, love my lesson. 接着，她利用Excel表格针对同学们的答题情况进行了数据化的分析，然后根据同学们错误率较高的知识点对本节课进行了两个层次的设计：一是解决语法填空题中固定搭配的问题，二是解决语法填空题中词性转换的问题。

在第一个层次的教学活动中，关老师搜集了2020年全国各地中考卷中出现过的高频短语，通过转盘游戏、课堂识记、默写及智慧黑板课堂评测等丰富形式，对固定短语进行了轻松有趣地复习。在词汇转换的教学时，她巧妙运用构词法，举例经典，总结了一些浅显易懂、朗朗上口的方法和口诀，让学生对易错点一目了然。即使面对难度颇大的语法，关老师也坚持采用全英文教学，在课堂中贯彻英语思维，这令在场的老师受益匪浅。

课后教学研讨锦上添花。研讨课结束后，英语组老师全体老师在教研室罗主任的主持下展开了一个多小时的评课活动。评课现场气氛热烈，每个老师各抒己见，肯定了两位老师的专业素质及课堂设计的亮点，也探讨了美中不足的地方，并围绕后期需要继续跟进的一些举措进行了深入地讨论，真正体现了集体的智慧和力量。

最后，蒋副校长作出总结，书山有路勤为径 ，英语有法师为贵。她认为这是一次高质量的教学研讨活动，表现出授课者潜心问道又关注社会，立足课堂又善于抓住中高考命脉的责任担当。老师们勇于尝试新题型，课堂形式开放，思维活跃，注重也善于培养学生的思维能力，是学生创新思维的领路人；英语教研组老师们呈现出的不只是过硬的专业素养，更是呈现出来新时代育人教育者的情怀和格局。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！身为人民教师，立足根本，以传道授业解惑为己任；身为教师，立德树人，紧跟潮代，培养满足时代需要的、适应社会发展的人才是我们不懈的追求！

所以，对学生我们时刻准备着倾囊相授；对社会，我们时刻准备着观念的变革、方法的变革、技术的变革！For English, we are always on the way !

校训｜厚德博学

地址｜麓山南路932号

电话｜0731-88830475

来源 | 英语教研组

文字 | 杨    琴

编辑｜薛彦涛

审核 | 吴昕昕

终审 | 蒋    娟